甘肃中医药大学和平校区
校园建筑、道路、景观命名（拟稿）
命名原则：
1.彰显大学文化精神
2.突出中医药文化特色
3.遵循建筑物使用功能
一、校门命名
1.岐黄门（北门）
轩辕黄帝问于歧伯，乃成《黄帝内经》，中医医术乃为歧黄之术，学子入岐黄之门乃做岐黄传人。
2.玄晏门（东门）
皇甫谧（公元—年），字士安，幼名静，自号玄晏先生，安定朝那（今甘肃省灵台县）人。是中国历史上的著名学者，在文学、史学、医学诸方面都很有建树。其又称针灸鼻祖，著有医学经典《针灸甲乙经》。皇甫谧沉静寡欲，有高尚之志，隐居不仕，自号玄晏先生。后因以"玄晏先生"泛指高人雅士或山林隐逸。唐钱起《过曹钧隐居》诗:"谁当举玄晏，不使作良臣。"
3.当归门（南门）
当归既为甘肃道地药材之代表，同时又具有学子归来之义，一语双关。
二、楼宇建筑命名
数字编号+建筑名称+（建议命名）
1号行政楼（明德楼，取“明心志，立德树人”之义）
2-5号教学楼群（共4栋，分别命名为：仁术、勤和、格物、致知，取自中医学与大学之内涵要义）
6号图书馆
7号1食堂（闻馨园，食物馨香而闻尝之）
8号师生活动中心
9号各院部及实验楼整体楼群（琢玉书院，取“琢玉成器”之义，体现我校“仁术勤和玉汝于成”的教育理念）
10号各院部及实验楼整体楼群（至成书院，取“玉汝于成”之义，体现我校“仁术勤和玉汝于成”的教育理念）
11号2食堂（赏馨园，食物馨香而品赏之）
12号游泳馆
13号体育馆
14号田径运动场
15-21号大学生公寓区楼群（梓莘园/杏林，“梓莘”字面义草木欣欣向荣，象征学子勤奋学习，又梓莘花为传说之花卉，象征纯洁美好，此处也可指代学生。杏林指代中医界。各公寓楼可按“甲、乙、丙、丁……依次排序）
22号国际教育学院（鸿远楼/弘远楼，立志鸿远、弘扬医术、传播文化、远达海外）
23号博物馆（玄晏阁，取自皇甫谧之号“玄晏先生”，后引申为高人雅士或隐逸山林之义，同时此建筑邻近学校东门/玄晏门）
24号实验楼（至成别院，此楼与10号建筑群“至成书院“临近，其功能也为实验楼，故名为“至成别院”。）
25号产学研基地（研玉坊，将产学研成果转化基地比喻为研究制造精美玉器的工坊）
三、道路命名
方案一：（主干道、环路、支路命名）
1.闻道路
自学校北门（岐黄门）进入校园，以三台为中轴（三台一体形成人行步道，可行至图书馆前，名为“闻道”，即为闻道中路，总体景观称为“闻道三台”），东西两侧环4栋教学楼向南而上，西侧环8号建筑师生活动中心、9号建筑群（琢玉书院）；东侧环停车场、10号建筑群（至成书院），南部相接，成为一大环路，环路命名为闻道环路，分东路、西路、南路、北路。
2.梓莘/杏林路
以学生公寓区域、排球、篮球、羽球活动场、体育训练场整体形成环路，15号、16号公寓北侧为梓莘北路、16号-20号公寓西侧为梓莘西路、20号、21号公寓南侧为梓莘南路。
3.支路：其中小区域间的支路可以取中国古代名医姓名分别命名，如华佗路、扁鹊路、仲景路、时珍路、思邈路等。
方案二：（主干道、环路命名）
1.岐黄路
自学校北门（岐黄门）进入校园，以三台为中轴（三台一体形成人行步道，可行至图书馆北门前，名为“闻道”，即为岐黄中路，总体景观称为“闻道三台”），东西两侧环4栋教学楼，至图书馆前止，形成一个环路。按道路所处方位依次名为：岐黄东路、岐黄西路、岐黄北路、岐黄南路）
2.杏林路
杏林西路自7号一食堂东侧始，环8号建筑师生活动中心、9号建筑群（琢玉书院）；杏林东路自停车场东侧十字路口处始，环停车场、10号建筑群（至成书院），南部相接，即为杏林南路，形成为一个环路。
3.梓莘路：同方案一。
4.支路：其中小区域间的支路可以取中国古代名医姓名分别命名，如华佗路、扁鹊路、仲景路、时珍路、思邈路等。
四、景观命名
1.闻道三台
自学校北门（岐黄门）进入校园，以三层台为中轴，三台一体形成人行步道，即为岐黄中路，可行至图书馆北门前，名为“闻道”（具有双关语义，也指追求真理、客观规律）。三台即三层巨大台阶，分别以天台居上、地台居下、人台居中，广义上讲人在天地之中以求闻道，狭义可理解为求得医道，总体景观称为“闻道三台”。
“闻道”，道即真理，亦即最高的智慧。在这个意义上，中国历代哲学家所提出的创造性见解，亦可谓之"中华的智慧"。
孔子说:"志于道，据于德，依于仁，游于艺。"(《论语·述而》)孔子是以"好学"自许的，学的目的在于"闻道"。他说:"朝闻道，夕死可矣。"(《论语·里仁》)
老子宣扬"闻道"，他说:"上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之。不笑不足以为道;"(《老子》第三十四章)
中国哲学所谓道，具有不同层次的含义，道指真理，赤指真理的客观内容，即最高的原理、原则。这最高盼原理、原则又可分为若干层次;有人生之道，有自然之道，有致知之道。
2.玉湖含翠（玉湖春晓）
玉湖，取玉汝于成之玉，湖与壶谐音，医者有悬壶济世之作为。另有湖水碧如玉，湖周围有绿化带，草木掩映，逢春暖花开，莺歌燕语，朗朗书声，自成景致。
3.壶中有湖
结合校园布局图，不难发现自北门（岐黄门）进入校园，以闻道路（或岐黄路、杏林路）形成的整体环路宛如一只巨大的葫芦（“葫”通“壶”）矗立于整体校园之中，而玉湖又包含于葫芦之中，视为壶中有湖。
4.鸟瞰“甘中”
新校区整体道路布局，隐含“甘中”二字，为：甘肃中医药大学校名简称，鸟瞰图较为明显。